Wanneer speltherapie?
Soms merk je als ouder dat je kind niet lekker in zijn vel zit. Misschien is je kind vaak boos, verdrietig, gespannen of juist teruggetrokken. Speltherapie kan helpen wanneer praten alleen niet voldoende is.
Hoe verloopt een traject?
Wanneer je overweegt om je kind aan te melden voor speltherapie, wil je natuurlijk weten wat je kunt verwachten. Hieronder lees je hoe een traject bij Play Bay verloopt.
Waarom spelen?
Voor kinderen is spelen een natuurlijke manier om ervaringen te onderzoeken en te verwerken. In de spelkamer kan van alles ontstaan: verhalen, rollen, oplossingen, conflicten en nieuwe mogelijkheden.
-
Aanmelding en intakegesprek
Een traject begint met contact met jou. We bespreken kort wat de aanleiding is om hulp te zoeken en maken een afspraak voor een intakegesprek.
Vooraf vraag ik je om een vragenlijst over de ontwikkeling van je kind in te vullen.
Het intakegesprek vindt plaats zonder je kind, zodat we rustig en open kunnen praten over je zorgen en vragen. Ik ben benieuwd naar de ontwikkeling en sterke kanten van je kind, hoe het thuis en op school gaat, de relaties binnen het gezin en belangrijke gebeurtenissen die mogelijk een rol spelen. Samen formuleren we de hulpvraag en bespreken we wat je van de speltherapie verwacht.
-
Kennismaking met je kind
Na het intakegesprek maak ik kennis met je kind. Ik vertel wie ik ben, laat de spelkamer zien en leg op een manier die bij de leeftijd van je kind past uit wat speltherapie is en wat het hier kan doen.
-
De observatiefase
Daarna volgen vijf tot maximaal zes observatiesessies. Je kind krijgt de tijd om vertrouwd te raken met mij en met de spelkamer.
Tijdens deze sessies observeer ik hoe je kind speelt, welke onderwerpen en gevoelens in het spel naar voren komen en hoe het contact tussen ons verloopt. Na de observatiefase schrijf ik een observatieverslag. Tijdens een gesprek bespreken we mijn bevindingen en formuleren we samen de doelen voor de verdere therapie.
-
De behandelfase
Een spelsessie duurt ongeveer vijftig minuten en vindt meestal één keer per week plaats. Je kind bepaalt voor een belangrijk deel zelf waarmee en hoe het speelt. Dat kan bijvoorbeeld fantasiespel zijn, bouwen, tekenen, bewegen of spelen met poppetjes, dieren en andere materialen.
Ik volg het initiatief van je kind, speel mee wanneer dat passend is en reageer op wat er in het spel en tussen ons gebeurt. Soms stel ik vragen, benoem ik wat ik zie of stel ik een grens. Op andere momenten geef ik juist ruimte en wacht ik af. Ieder kind ontwikkelt zich daarin op zijn eigen manier en in zijn eigen tempo.
-
Evaluatie en afronding
Ook tijdens de therapie blijven we met elkaar in gesprek. Na ongeveer tien behandelsessies plannen we een tussenevaluatie. Bij langere trajecten herhalen we dit gesprek regelmatig.
Tijdens deze gesprekken bespreken we hoe het verloopt, welke veranderingen je thuis en op school opmerkt en hoe het gaat met de behandeldoelen. We kijken ook vooruit en maken een inschatting van het verdere verloop en de mogelijke duur van het traject.
Wanneer het tijd is om af te ronden, bereid ik je kind voor op het afscheid. Je kind krijgt de ruimte om terug te kijken op zijn ervaringen. Daarnaast plannen we een eindgesprek. We kijken samen terug op de hulpvraag, bespreken welke doelen zijn bereikt en hoe je je kind verder kunt ondersteunen.
Vragen of kennismaken?
Wil je bespreken of speltherapie iets voor jouw kind kan betekenen? Neem gerust contact met me op.
Neem contact op